Обязанности:
Осуществлять физкультурно-оздоровительную работы с воспитанниками с ОПФР 3-7 лет в плавательном бассейне. Планировать содержание работы по физическому воспитанию, определять ее виды, формы исходя из имеющихся условий. Осуществлять преемственность
Условия:
Работа на
Требования:
Соответствующее образование. Наличие квалификационной
ГУО Специальный детский сад №57 г.Минска для детей с тяжёлыми нарушениями речи
Обязанности:
педагог-организатор в гимназии Организация внеклассной работы в гимназии с учащимися участие в конкурсах Подготовка праздничных мероприятий
Условия:
полный рабочий день
Требования:
педагогическое образование среднее или высшее
Условия:
Оформление по контракту Надбавки и премии в соответствии с Коллективным договором Ссылка на вакансию в банке вакансий на gsz.gov.by: https://gsz.gov.by/registration/employer/vacancy/1800985/detail-public/
График работы:
вторник и четверг с 9-00 до 13.30 Своевременная выплата заработной платы, бонусы по результатам работы Ввод в работу и поддержка Наличие всех необходимых
Требования:
Высшее педагогическое дошкольное образование, среднее специальное образование Любовь к детям Знание и владение различными методиками дошкольного образования
Обязанности:
организация внеурочной работы с учащимися, участие в организации идеологической и воспитательной работе, координация деятельности объединений по интересам.
Требования:
высшее, среднее специальное образование по профилю Педагогика
Средняя школа № 114 г. Минска имени Симона Боливара, ГУО
Обязанности:
осуществление коррекционно-педагогической помощи лицам с особенностями психофизического
Условия:
1 ставка 20 часов или более Соискателям, которых заинтересовала вакансия, для скорейшего рассмотрения отклика рекомендуется связываться с контактным лицом по указанным
Обязанности:
Поддержание порядка и организация книжного фонда школьной библиотеки. Обеспечение доступности литературы учащимся и педагогам. Проведение мероприятий, направленных на развитие интереса школьников к чтению Взаимодействие с классными руководителями и учителями-предметниками Создание комфортной атмосферы